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桃李英华·何家英师生作品集

作者:何家英 等绘

出版社:天津杨柳青画社

出版日期:2009年08月
个人简介
何家英1957年生于天津。1980年毕业于天津美术学院并留校任教。现为全国政协委员、中国美协副主席、中国美协中国画艺委会委员、中国工笔画学会副会长、天津美协副主席、中国艺术研究院博士生导师、天津政协书画艺术研究会会长、天津画院院长、天津美院教授、硕士生导师。曾获中国文联和国家人事部授予的“德艺双馨中青年艺术家”称号及国家“有突出贡献中青年专家”称号等。
内容简介
何家英是我国当代卓有艺术成就的工笔人物画家,同时也是一位具有广泛学术影响的教学名师,现任教于天津美术学院中国画系,硕士研究生导师,兼任中国艺术研究院博士生导师。何家英教授对于教学与创作投入了很大精力,倾心致力于中国画教学,并形成独具特色的教学思想、教学方法与教学体系。何家英工笔人物画教学,是我国高等美术院校同类学科艺术教学的典范。
何家英教授创作的工笔人物画,已经成为当代中国美术中的经典代表作品。在艺术教育领域,何家英教授为我国培养出许多优秀的画家,其中包括刘泉义、张见(博士生)、赵栗晖、徐展、陈治、孙震生、张美中等。 《何家英师生作品集》所收录展示的正是何家英教授的中国画教学成果。
高等美术学院的艺术教学是培养智能资源的系统工程,也是培育情感与心理能量的系统工程。思不竭、笔不困,何家英教授治学严谨,具有高尚的师德风范,深受学生的尊敬。他主张:从时代、艺术与生活中开掘主题,通过教学,关注和培育学生的艺术心态和美学敏感性;注重艺术直觉能力的培养,注重深入观察生活,发现那些有美感意义的素材,注重形象与形式的研究,追求艺术感受与艺术形式和艺术语言的完美和谐。何家英教授启发学生观察生活,积累感受,寻找、发现具有美感意义的素材,并不断深化,提升为画面语言,从自然与生活中汲取创意的美感,把灵性、敏悟、形式与技巧综合成画面语言,把情感意象凝聚在完美的形式中。
高等美术学院的当代教学不能“泛化”和“异化”,不能失去中国艺术的风骨而流于俗弊。何家英教授在教学中坚持以中国古典艺术的人文精神为价值核心,融汇世界美术之精华,坚持美学思想与艺术精神在教学中的核心作用,以高度的事业心与责任感对待教学。今天的时代,我们重新认识到经典的价值,经典的意义,因为经典是能够永恒的。当人们从浮泛与盲从的徘徊中清醒过来,重新发现经典艺术的美学价值,那是时代的进步,艺术思维回归到永恒的美学价值。中国画教学的特点是由中国文化决定的。何家英所代表的正是经典艺术与时尚风潮的分界点。他倡导学术储备与艺术积累的深层次和商品质。绘画是心灵的修炼,心智的修炼,情感与智慧的修炼。在教学中,何家英教导学生思想要保持艺术的灵透与精纯,不能混浊混乱,要凝神于思,心不能乱,笔不能散。我听过何家英讲课并做过笔录,他讲课总是具有感染力。何家英教授热爱教学,在本科生教学、研究生教学、留学生教学、博士生教学中都言传身教,充满灵机,给学生很多的教益。
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