内容简介
我们力图把《宏观经济学简明教程》编写得更贴近学生的认知能力和实际水平，更具有简明的特点。比如，能不用或少用数学公式、循环流向图和数学模型的地方，尽量予以精简；能用案例辅佐的地方，尽量通过案例分析，使抽象概念回到具体实际；增加本章小结和练习思考题等内容，以便于自学和理论联系实际时使用。此外，本书的讲解兼顾了理论的系统性、严谨性，教材的先进性、前瞻性与语言的可读性、易理解性三方面的要求，尽量做到模型讲解的简洁性，在论述过程中力求深入浅出、通俗易懂。最后也是最突出的特点，在本书的“结束语”中，对如何在反思和创新中学习宏观经济学谈了一些粗浅的看法。同时，我们还做了《宏观经济学简明教程》课件，与书中的案例、练习题相配套，形成立体化教案。这主要是为了规范教学指导思想和教学行为，以期符合建设中国特色社会主义的需要。