《知荣辱辨是非重践行：社会主义荣辱观中学生读本》- 中华人民共和国教育部基础教育司组织　编写 - 读书评论

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知荣辱辨是非重践行：社会主义荣辱观中学生读本

作者：中华人民共和国教育部基础教育司组织　编写

出版社：人民教育出版社

出版日期：2007年05月

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内容简介

本书由中华人民共和国教育部基础教育司组织编写，案取专题的方式，每个专题下设三个板块。
　　第一个板块：荣辱之理。阐明观点，讲明道理。从情境入手，事论结合，一事一理，以事明理。
　　第二个板块：荣辱之辨。采用形式多样、蕴涵丰富的浩动设计，推动学生感悟“八荣八耻”。提高把握正确价值标准的能力。
　　第三个板块：知荣辱、树新风。从情感态度价值观与行为养成等方面回归结论，引导学生在知。情、信的基础上，做当荣乏事，拒耻辱之行。

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自我实现/励志青少年成长

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