个人简介

王荣发，1982年毕业于华东师范大学哲学专业，现为华东理工大学人文科学研究院教授、马克思主义研究中心副主任、伦理学教研室主任、研究生导师。主要研究方向为马克思主义中国化、思想政治教育、应用伦理学等。已出版《现代职业伦理学》、《性格的塑造与优化》、《党的建设战略和方法》、《大学之道》、《中国书法艺术之美》、《青春的雕塑》、《素质引领人生》、《德育课实践性教学：理论与探索》等著作12部，发表学术论文80余篇。曾获得宝钢教育基金优秀教师奖，上海市教学成果二、三等奖，上海市高等学校思想理论教育优秀著作一等奖，第八届全国优秀党建读物奖，上海市高校优秀思想政治理论课教师，享受国务院特殊津贴专家等十多项奖励。

内容简介

网络的发展，对大学生的生活、学习、思维以及思想道德、价值观念等产生着深刻的影响，对传统的思想政治教育提出了严峻挑战，如何正确认识网络、利用网络开展大学生思想政治教育，是高校思想政治教育工作者必须研究的现实课题。本书是研究这一现实课题的一份成果，包括理论思考和实践操作两大部分。在理论思考部分，分析了大学生网络沉迷的现象及其原因、网络对大学生政治社会化的多重影响，从思想政治教育的范式重构、原则设定、价值导向、现实困境和有效利用等方面，探讨了趋利避害的应对之策，从网络德育的合理定位、平台效用、环境建设、空间拓展等方面提出了构建网络德育工程的思路，阐述了开展网络思想政治教育、实施网上德育的途径和方法。在实践操作部分，介绍了利用网络技术平台开展网上德育教学、网上党建活动、网上心理沟通、网上思想工作、建立课程网站的具体实践和成果。本书充分体现了研究与工作、理论与实践、针对性与实效性紧密结合的特点，对于从事高校大学生思想政治教育工作的教师具有启迪和借鉴意义，对于大学生们的网络生活、网络学习、网络交往具有参考和实践价值。