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思想理论教育创新与实践

作者:刘志超 著

出版社:中国社会科学出版社

出版日期:2009年01月
个人简介
刘志超,1951年生,辽宁省大连市人。现任辽宁大学党委副书记、教授,思想政治教育专业研究生导师,国务院政府特殊津贴专家。本人长期从事思想政治教育与学生管理工作,并曾从事中国近现史、影视艺术教育研究与教学工作。先后公开出版著作15部,发表学术论文40余篇。先后主持了《大学生诚信制度与当代大学生思想政治工作研究》、《高校辅导员工作方式方法研究》、《“90后”大学生思想观念与行为特征研究》等省、市社科基金课题项目。 主要社会兼职:中国高教学会思想政治教育研究会理事,中国高教学会摄影教育专业委员会副主任,省、市思想政治教育研究会副理事长,辽宁省文联副主席等。
内容简介
该书是在总结思想政治教育工作经验基础上形成的研究成果的汇集。全书以中国特色社会主义理论体系为指导,结合实际问题,紧密结合高校特色和学生特色,着重阐述思想理论教育的基本内容和方法创新,为深化高校思想政治教育提供理论支持和借鉴。在内容上,既有理论上的阐述以宣传党的基本理论,又有实践经验的总结以指导实际工作,体现了理论与实际的有机结合。本书适合高校思想政治工作和管理工作干部、思想政治理论课教师、学生辅导员、研究生和大学生阅读,也适合于广大思想理论爱好者阅读。
  • 袁清溪 2009-10-11
    读刘志超著的《思想理论教育创新与实践》一书,使我们对思想理论教育的重要性有了更深刻的认识。回顾改革开放30年来的教育,我们在思想理论教育方面不是做得很好了,而是做得很差了,所以才出现了马家爵等现象,一些学生失去了理想信念,思想上除了学习成绩之外,就是如何取得一个好的职位、好的收入,过好的日子,对未来的国家社会漠不关心,只关心自己个人利益,一旦个人利益无法实现或… [阅读全文]
  • 于士超 2009-08-15
    我们常说,教师要爱、要尊重每一个学生,但是要真正做到这一点,不知道有多难。作为老师,爱成绩好的学生似乎更容易些,教师的目光常常被他们吸引,即使他们犯了错误,教师都会觉得是那么的可爱;但是,在我们的学生里还有一个群体是容易被忽视的,他们的特点是默默无闻,很听话,不惹事儿,如果不走动的话你可能都感觉不到他们的存在。就是这个群体的学生们,通常都有一颗脆弱的心,他们… [阅读全文]
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