内容简介
近6年来，在国家课程改革文件和中国EPD教育工作委员会主持编写的《中国环境、人口与可持续发展（EPD）教育项目章程（试用稿）》和《联合国教科文组织环境、人口与可持续发展（EPD）教育项目掼（试用）》指导下，全国广大EPD教育项目学校教师发扬开拓进取、探索创新精神，在教育教学实践中广泛推进育人模式创新，取得了大幅度提高教育教学质量的良好效果。
本书辑录的是部分EPD教育项目学校教师在2001——2003年间撰写的教学与专题教育活动案例。于各位读者从中得到有益启示，我们请EPD教育专家对这些案例进行了评价。